понеділок, 13 серпня, 2018

С чего начинается обман и почему дети врут?

С чего начинается обман и почему дети врут?

Специалисты выяснили, что дети начинают хитрить еще в более раннем возрасте, чем было принято считать. Проведенные эксперименты и наблюдения обнаружили, что малыши начинают лгать практически в младенчестве, начиная с полугода. Конечно же, этот обман не в таких крупных масштабах, как у детей постарше. Однако по мере их взросления, ложь становится весомее и серьезнее. Почему ребенок начинает врать?

Когда дети начинают лгать?

Дети обманывают чаще, потому что они не всегда понимают, где правда, а где вымысел. Поэтому не стоит наказывать детей за маленькие хитрости. Однако, стоит знать, как и в какой ситуации на них реагировать. Обычно дети начинают врать в трехлетнем возрасте и учатся они этому очень быстро. Дети могут лгать по разным причинам, в зависимости от ситуации и мотивации. Они могут что-то скрывать, чтобы избежать последствий или наказания. Они могут лгать, чтобы проверить реакцию родителей или произвести на них впечатление. Ложь ребенка также иногда возникает из-за необходимости привлечь внимание, а также с целью манипуляции. Способность лгать в возрасте двух-трех лет является признаком активно развивающейся мозговой активности. Ведь вранье требует сложных мыслительных процессов и значительных умственных усилий. Ребенку необходимо для начала определить, что есть правда, а затем трансформировать эту информацию, чтобы кого-то ввести в заблуждение.

Дети дошкольного возраста наделены ярким воображением, и часто их истории далеки от реальности. Таким образом, во многих случаях их нельзя рассматривать с точки зрения лжи, которая по определению означает психосоциальное явление, характеризующееся сознательным поведением. В этом подходе ложные утверждения (жест, поступок) направлены на достижение конкретных целей.

Типы лжи у детей

Неосознанная ложь. Характеризуется тем, что ребенок бессознательно сообщает ложную информацию без намерения ввести в заблуждение слушателя. В жизни детей существуют периоды, когда фантазия явно доминирует над чувством реальности. Это связано с тем, что дети в жизни сталкиваются с вещами, которые непонятны для них на определенном этапе развития. Чтобы понять их, они должны постоянно мобилизовать свои фантазии. Они могут составлять различные факты и события, которые не происходят на самом деле. Часто они также приукрашивают действительность, материализуют мысли и слова, «оживляют» неодушевленные предметы и дают им человеческие характеристики. Этот период развития необходим, потому что, помимо развития детских фантазий, он дополнительно влияет на построение чувств ценности.

Причины вранья:

- трудности общения, плохо развитый разговорный язык;

- недостаточные знания о мире - необходимость заполнения пробелов;

- неточное восприятия вещей и событий;

- вопросы, адресованные ребенку, могут быть сформулированы наводящим на размышления образом - у ребенка есть тенденция отвечать утвердительно на каждый заданный вопрос;

Реальная (преднамеренная) ложь. После периода фантазий детский мир становится реальным. Это происходит в возрасте 5-6 лет. Старший дошкольник уже может сознательно лгать и знает про последствия такого поступка.

Профессор психологии Университета Торонто Джоан Пескин провел эксперимент с детьми. Он собрал группу из 3 и 4 летных детей и показал им два типа наклеек (одни были яркие и красочные, а другие более тусклые и менее привлекающие внимание). Затем он сказал, что дети могут взять себе наклейку, которая понравилась им меньше. И задал вопрос, какие, по их мнению, наклейки менее эффективные и красивые. Дети в возрасте трех лет были честные и признались, что второй тип наклеек, которые были яркие понравились им больше, чем другие. А 4-летние дети за это время обдумали процесс и сказали, что менее цветные им понравились больше. Дети в четырехлетнем возрасте смогли оценить ситуацию и обмануть, чтобы получить наклейку своей мечты, а 3-летние дети еще не смогли этого сделать.

Исследования показывают, что 4-летний возраст - это период, в котором начинается развиваться способность обманывать.

4 причины, почему дети начинают врать

С возрастом у ребенка меняется понимание понятия «ложь». Их моральные и социальные суждения также меняются. Под влиянием различных обстоятельств и мотивов, дети вынуждены скрывать правду от взрослых. Давайте рассмотрим самые распространенных причины детского вранья:

- Избежание наказания - дети лгут, потому что они осознают, если правда будет раскрыта, они будут наказаны за свои действия;

- Получение чего-то, чего нельзя получить иначе - ребенок знает, что родитель не согласиться, поэтому тайно действует против его воли;

- Защита друзей от проблем – ребенок врет родителям, чтобы защитить или прикрыть своего друга. Например, он говорит, что друг вместе с ним дома делает домашнюю работу, когда он отправился в кино вместе с подругой.

- Защищая себя или кого-либо от вреда - например, подросток сознательно обвиняет себя в совершении какого-либо преступления, чтобы его другу или подруге не пришлось страдать, потому что его родители, например, более жестоки.

Маленькие обманы - это вполне нормальные моменты в жизни подрастающего ребенка. Очень важно, чтобы они не переросли в более серьезную и не столь безобидную ложь. А это уже всецело зависит от родителей, насколько правильно и вовремя они смогут привить ребенку ценности и объяснить своему чаду, что лгать нехорошо. Важно, чтобы ребенок научился с ранних лет понимать, что от обмана бывают гораздо хуже последствия, чем сказать правду родителям.



ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

Как научить ребенка запоминать цифры?

Когда ребенок начинает агукать?



Прочитано 1086 раз